|
МЕТА: Формувати науковий світогляд на основі розширення знань учнів про галузі застосування різних видів мікроскопів. Повторити з курсу біології будову і правила користування мікроскопом.
Формувати уміння креслити хід променів в мікроскопі, розв’язувати задачі із техніко-виробничим і літературним змістом.
Формувати навички колективної роботи в поєднанні із самостійністю учнів, розширити їхній технічний кругозір. Формувати вміння працювати з науковою літературою з метою ознайомлення з історією науки і техніки.
ТИП: урок – конференція.
Обладнання: мікроскоп, портрети Г. Галілея і А. Левенгука, фотографії мікроскопів і бактерій, плакат з уривком із вірша М. Ломоносова:
Хоть острым взором нас природа одарила,
Но близок оного конец имеет сила.
Кроме, что в далеке не кажет нам вещей
И собранных трубою он требует лучей,
Коль многих тварей он еще не досягает,
Которых малый рост пред нами сокрывает!
Но в нынешних веках нам микроскоп открыл,
Что бог в невидимых животных сотворил!
Коль тонки члены их, суставы, сердце, жилы
И нервы, что хранят в себе животны силы!
Не меньше, нежели в пучине тяжкий кит,
Нас малый червь частей сложением дивит.
Велик создатель наш в огромности небесной!
Велик в строении червей, скудели тесной!
Стеклом познали мы толики чудеса,
Чем он наполнил понт, и воздух, и леса.
Прибавив рост вещей, оно, коль нам потребно,
Являет трав разбор и знание врачебно;
Коль много микроскоп нам тайностей открыл,
Невидимых частиц и тонких в теле жил!
Методичні поради. У процесі підготовки до уроку учні об’єднуються в групи і залучаються до захоплюючого процесу пошуку:
- опрацьовують літературу;
- складають питання до знайденого матеріалу;
- оформлюють плакати, фотографії;
- готовлять театралізовану сценку.
Структура
- Вступ.
- Історія появи мікроскопа.
- Будова мікроскопа.
- Види сучасних мікроскопів і їх використання:
- електронні мікроскопи;
- растровий мікроскоп;
- автоемісійні мікроскопи;
- сканіруючі зондові мікроскопи.
- Хід променів в мікроскопі
- Розв’язання задач з техніко-виробничим і літературним змістом.
- Підсумки.
завантажити матеріали
Related posts:
| Автор: Nevedimka |