Інформатика | Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 - Part 5

КОНКУРСИ

Даний розділ нашого сайту присвячений вивченню інформатики. Тут можна знайти теоретичні матеріали до різних курсів, що вивчаються у школі, а також завантажити допоміжне програмне забезпечення.

Розділ тільки починає свою роботу і буде наповнюватись матеріалами по мірі їх написання.

Ви також можете прийняти активну участь у його створені – надсилайте ваші пропозиції адміністрації сайту або просто повідомте їх вчителям, що викладають інформатику у вашому класі.

Електронні версії підручників:
Корисні програми:
Методичні матеріали:
інформатика 5-й кл:
інформатика 6-й кл:

Scratch
07.09.2015
Герой

Інтерпретована динамічна візуальна мова програмування основана і реалізована на Squeak. Завдяки динамічності, вона дає змогу змінювати код навіть під час виконання. Мова має за мету навчити дітей поняттю програмування і дає змогу створювати ігри, анімації чи музику. Scratch – середовище програмування, яке дозволяє дітям створювати власні анімовані та інтерактивні історії, ігри і інші витвори.

Системи обробки табличної інформації
16.03.2015
Microsoft Excel

В даному розділі представлені лекції вивчення теми «Системи обробки табличної інформації». Лекції підготовлені за матеріалами курсу “Microsoft Excel” Інтернет Університету «Інтуіт» – національний відкритий університет.

Налаштування параметрів сторінок, колонтитулів…
28.09.2014
microsoft_word

До основних параметрів сторінки відносяться розмір сторінки, поля і орієнтація сторінки.

Параметри сторінки можна встановлювати як для всього документа, так і для його окремих розділів.

Колективний творчий проект «Моя школа»
27.05.2014

Умовний оператор IF та його опис мовою програмування
10.11.2013
delphi1

На попередньому занятті ми розглянули, як можна розв’язувати задачі за допомогою комп’ютера та мови програмування і навіть спробували написати кілька так званих лінійних програм. Та на практиці використання знайдеться досить мало випадків коли лінійного програмування буде достатньо для рішення поставлених задач. …